应用介绍
「認知障礙症」是大腦神經細胞病變而引致大腦功能衰退及腦細胞死亡的疾病,患者的認知、思維、記憶、理解、語言、計算、專注力、學習能力、理解能力、判斷能力都會受到影響。適當程度的認知訓練有效延緩病情,減慢認知退化的速度。同時,健腦訓練亦有助長者預防罹患此病,畢竟時刻鍛鍊腦筋,有助保持大腦健康及靈活。
內容大網:
運算
在最常見類型「阿兹海默症」的第四期,患者往往出現簡單數學運算的困難。
不同程度的調較選項,有助使用者根據自身的程度,度身定制練習。既不因程度艱深而卻步,亦不失享受挑戰的樂趣。
顏色
患者一般會伴隨某程度上的視覺障礙,尤其對相近顏色出現分辨困難,配對各種顏色有助刺激視覺神經。
健忘是早期患者的最常見病徵,記憶力訓練絶對是提升專注力,以及針對預防此病的不二之選。
認知
無法分辨上下左右及方向往往是患者的最初期病徵之一,透過不斷訓練有助鞏固既有的基本技能與概念。
無法正確穿著衣服也是患者很常見的病徵,通過觀察物件的擺放角度,左右旋轉物件至正確的位置。
圖形
鼓勵早期患者隨著不同的程度,利用推理能力找出當中不同的圖形。
在眾多繽紛不同的圖形中,要找出匿藏的一個與獨不同的圖形,需要各項能力的互相緊密配合。
語文
儘管對於識字的長者而言,患病後亦很常出現握筆及書寫困難。
但這並不代表他們已經喪失閱讀的能力,判別正字及文字的近反義可讓患者再次熟悉文字。
報告
各個項目的成績均會詳盡紀錄,讓照顧者洞悉使用者的強弱項,藉此制定加強弱項的訓練方案。